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<關於考卷的開放式題型>

前陣子看到Mike的考卷,覺得超喜歡的,也跟Mike...

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<關於考卷的開放式題型>

前陣子看到Mike的考卷,覺得超喜歡的,也跟Mike討論了一下考卷內容,而且非常想知道學生對考卷的反應。

剛剛看到Mike貼了關於開放式題型直接列入總分的討論,突然想到我之前也在畢業考出過一個開放式題型,一開始的初衷也是希望不同程度的學生都能表達自己的想法,加上這屆是我從一年級教到六年級的學生,有很不一樣的感情,所以私心很想知道他們對英文課的想法。
但收到考卷後,真的是有點頭痛,因為雖然出現很多令人感動的回答,但也出現了我覺得很難給分的答案,像是只畫了老師、黑板、學生,然後沒有對話和文字之類的。
當時因為時間有點趕,需要趕快送成績,所以猶豫了一下之後,寫得很好的,我有寫評語鼓勵他們(有加上評語的部份我來不及拍照,很懊惱);不如預期的,因為那幾位是乖巧的,所以我還是有給全部的分數,但事後我有另外個別問他們想表達的完整想法是什麼,補足考卷上回答的不足。

不過我之後應該就會把這個題目不算在總分裡,變成加分題;或是以學習單或問卷的形式讓他們寫。但我們都覺得這也是一個很棒的教學省思機會,可以好好思考和討論一下。

剛剛跟 肥蝙蝠-林老bat討論了之後,我們很想聽聽大家有沒有類似經驗或是看到更多大家的想法和學生作品,所以寫了這些,並放上幾張當初我覺得不錯的學生作品。
歡迎大家提出想法或是學生作品喔!😊


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